教育目標
人間環境学科では、人間と環境の相互関係を探究し、環境への責任を担いうる人格と、環境問題の実践的解決能力を有する人材の育成を目指して、以下のような教育目標を立てています。
- 地球環境及び社会の持続的発展に貢献できる人材の育成
- 環境問題を自ら発見、解決できる実践的能力を有する人材の育成
- 地球規模で考え、地域で行動できる人材の育成
- 豊かな人格と倫理観を有し、環境問題を文理両面から学際的、総合的に探究できる人材の育成
これらの目標を達成するため、人間環境学科では、教養を身につけるための「総合基礎科目」と環境・建築学部の学生に共通して求められる知識や技術を学ぶ「基礎科目」、環境技術コースと地域共生コースに分かれて専門的な知識や技術を修得する「専門展開科目」が配置されています。環境技術コースの学生は、自然環境や生態系の保全技術を身につけ、環境全体への付加を軽減する対策技術や処理技術を中心に学びます。地域共生コースの学生は、自然と歴史に恵まれた長崎において、地域の地理的、歴史的、文化的、社会的側面を探究し、人と地域に調和したまちづくりを中心に学びます。
求める学生像
- 環境に対する強い関心と学習意欲を持ち、環境問題を自ら発見・解決する意欲のある人
- 地域の課題解決に向けて積極的に取り組み、行動力とコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力を高めたい人